盐田教育推动新样态学校建设促进教育品质提升!

来源:乐动体育更新 作者:乐动体育官方 发布时间:Monday 3rd of October 2022 09:10:29 AM

  新样态学校实验是教育部教育发展研究中心倡导和引领的学术性实验,从“美丽校园、智慧教育、课程再造、魅力课堂、创新管理、家校共育”六个方面对区域教育进行整体提升。2017年2月,在盐田区教育局局长李志利的大力倡导和推动下,盐田区全国首批全部学校整体加入实验。经过近三年的研究与实践,盐田区新样态学校建设对促进盐田教育内涵式发展,办学水平和教育教学质量整体提升,起到了很好作用。新样态学校建设也得到了区委、区政府领导的全力支持和高度认可。

  12月6日,盐田区教育局举办2019年新样态学校建设专项督导评估反馈会,由深圳市立言教育研究院评估专家对盐田区新样态学校建设、教育品质提升专项督导评估情况进行反馈。盐田区政府督导室主任、教育局党委副书记、纪委书记陈燕昌,副处级督学叶菲出席会议,各参评学校领导参加会议。

  该代表对盐田区在短短两年多的时间内,通过新样态学校建设,全区教育实现了高位均衡发展,教育品质处在全国领先水平给予了充分的肯定。随后根据推进盐田区新样态学校建设过程中不同学校的实施策略,从学校的办学理念、办学特色、学校文化和发展目标等方面对各校新样态建设情况进行一一点评,认为各校在新样态建设过程中形成了一定的范式,呈现出不同的亮点。还对此次评估中各校在认识理念、汇报文本、申报项目等方面存在的问题和不足进行了归纳,给予与会者很大启发。

  以这次评估为参照,发挥典型、榜样的引领示范作用,适时适当地开展区内交流活动,促进全区新样态学校建设的发展。

  从教师访谈、家长访谈中了解到,教师、家长对学校新样态建设,有部分属于不了解状况,因此,区域教师培训,家长学校课堂,应提高这方面的知晓率,参与度。

  加大学校层面的课程再造力度,各校要把课程整合、项目式学习、 主题探究等进行梳理,不为花哨,不图好看,要重在学习、实践能力的培养上,重在对未来人才的培养上。

  要结合《盐田区中小学学生学业质量评价改革指南》,做好学科课程的评价,学生评价、教师评价、学校评价,让评价发挥好指挥棒作用。

  从教育层面看,新样态处于开放发展的体系中,学校根据督导评估进行梳理总结,丰富和发展了新样态的经验;

  从学校层面看,学校的文化、理念、课程体系、课堂变革要与新样态要求紧密结合,尤其要得到学生、老师、家长的共同认同,并落实到教育教学和学习行为中,新样态教育实验才有真正的价值;

  从教育局层面看,在三年品质提升行动计划收官之年对新样态建设质量进行评估,对盐田教育未来发展具有指导作用。

  最后,陈燕昌对此次评估进行了总结。他表示,经过三年的盐田新样态学校建设探索与实践,各校在认识、行动、措施上对“有人性,有温度,有故事,有美感”有了初步体现。他指出,各校应该在新样态建设进一步推进的基础上,“按药方抓药”,利用专家评估结果进行整改提升,并鼓励学校积极参加新样态学校项目研究,为盐田争创教育现代化区域创新试验示范区、义务教育优质均衡发展区贡献力量。

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